京畿道平生教育振兴院于4~12日在洪都拉斯安装太阳能电池板·电脑等。

        ◇ 京畿道平生教育振兴院组建由振兴院院长李成及CREDU理事金美贞构成的访问团，从4日到12日访问洪都拉斯现场。照片是去年在洪都拉斯现场举行的“点亮教育之光”项目纪念合影。ⓒ 京畿G News

        京畿道再次向中美大陆洪都拉斯点亮教育之光。 

        京畿道平生教育振兴院组建由振兴院院长李成及CREDU理事金美贞构成的访问团，从4日到12日访问洪都拉斯现场。

        本次访问是京畿道政府继去年之后推进的“2014国际开发合作事业”之一，为了给中美地区提供更好的教育环境、通过平生教育培养人才等多种平生教育项目的优惠而策划的。 

        访问期间，访问团给洪都拉斯教育部选定的未通电地区4所学校安装太阳能电池板和电脑、因特网。并且，为了加强村庄自立力量，以洪都拉斯村居民和教师30多名为对象实施“乡村领导培养教育”。 

        “乡村领导培养教育”是推广大韩民国新村运动的基本理念-勤勉 ·自助·协同，帮助居民自行协调乡村内矛盾的的行为技法方式的教育项目。 

        除此之外还举行研讨会，以去年由振兴院实施的“韩国邀请乡村领导培养教育结业者”为对象，检点过去1年在乡村执行的成果，咨询今后的活动方针。

        另外，李成院长于7日参加由伊比利亚美洲教育·科学·文化国家机构(OEI)在洪都拉斯圣佩德罗苏拉市举办的文解教育会议，以“为青年和成人的文解教育和基础教育”为主题发表韩国事例。

        本次会议由洪都拉斯以及墨西哥、巴拉圭等中南美国家公务员和大学生等300多名出席，重点讨论中南美地区的文解教育促进方案。

        访问团于13日会见洪都拉斯教育部长官耶斯克托和外交部次官罗贝乐驼草阿·马德里德，共享去年振兴院开展的ODA事业成果，讨论两国间的紧密合作方案，将完成所有日程后回国。 

        振兴院于2013年7~8月份与OEI共同对未通电的洪都拉斯乡村学校安装太阳能电池板和因特网，以乡村居民为对象实施了“为地区社会发展的平生学习型领导教育”。接着10月份将当地乡村居民和有关人员邀请到韩国，提供了接受“乡村领导培养深化教育”的机会，提供有体制的援助而受到了好评。

        事业对象国家-洪都拉斯的未通电学校超过6千个等，教育环境尚未完善，需要国际社会的关心和支援。

        ⓒ 京畿G News | 卢庆熙 khrohh@kg21.net 

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